20 октября в 13:00
24 ноября в 13:00
15 декабря в 13:00
26 января в 13:00
16 февраля в 13:00
16 марта в 13:00
20 апреля в 13:00
11 мая в 13:00

Изучить отечественную историю и азы ораторского искусства, научиться логически мыслить и находить решения в нестандартных ситуациях смогут члены Клуба любителей древностей Музеев Московского Кремля.

В рамках абонемента «Я – экскурсовод», предназначенного для детей от 13 лет, участники подробно ознакомятся с экспозицией Оружейной палаты, чтобы в конце занятий провести по ней обзорную экскурсию для гостей музея согласно таймингу и предварительно выстроенному маршруту. Для юных экскурсоводов также проведут тренинги по работе с большими объемами информации, взаимодействию с публикой и грамотной подаче материала.

Цикл включает 9 встреч:

  • 22 сентября – Оружейная Палата – первая характеристика, знакомство с музеем, как организацией. Зал №1. Золотое и серебряное дело средневековой Руси; Рюриковичи. Тренинг: самопрезентация, как интересно рассказать об экспонате;
  • 20 октября – Зал №2. Русское ювелирное искусство XVII-XIX веков, правление династии Романовых. Тренинг: грамотное выстраивание речи, работа с большими массивами информации;
  • 24 ноября – Зал №3, 4. Западноевропейское и русское вооружение XIII-XIX веков, особенности и различия культур. Тренинг: форма взаимодействия спикера и публики, механизмы влияния и удержания внимания;
  • 15 декабря – Зал №5. Посольские дары, дипломатические отношения государства Российского, западноевропейское серебро XIII-XIX веков. Тренинг: особенности работы с различными целевыми аудиториями;
  • 26 января – Зал №6. Коллекция драгоценных тканей, духовные облачения и светский костюм. Тренинги: как объяснить сложное простым и доступным языком, навык описания комплексных процессов;
  • 16 февраля – Зал №7. Древние государственные регалии и предметы парадного церемониала XIII-XVIII веков. Тренинг: работа в условиях стресс-факторов, отработка возражений;
  • 16 марта – Парадное конское убранство и экипажи XVI-XVIII веков. Тренинги: как объединить несколько экспонатов единой тематике, импровизация переходов;
  • 20 апреля – Практика проведения обзорной экскурсии: работа с таймингами, особенности выстраивания маршрута;
  • 11 мая – Заключительное занятие, непосредственное проведение экскурсии для гостей музея.